Bienvenidos

Confío inspirarles, guiarles y motivarles en la integración de la tecnología a la sala de clases. Una integración que promueva el conocimiento, la ética y el respeto en el uso de la tecnología.

martes, 19 de febrero de 2013

PBS Learning Media comparte los resultados de su encuesta sobre tecnología

Uno de los momentos más incómodos en reuniones de facultad, seminarios o cursos, es escuchar líderes  o educadores decir que la tecnología no es esencial en la enseñanza del Siglo 21. Comentarios como: "Un buen maestro no necesita de tecnología." demuestra que estamos lejos de conocer la realidad de nuestros estudiantes y las demandas del Siglo 21.  No es que todo deba hacerse con tecnología, es definitivo que existen destrezas motoras finas y gruesas que requieren de otros recursos y actividades pero la realidad es que la tecnología nos permite investigar, crear, presentar la información de manera distinta, desarrollar unas habilidades necesarias para el Siglo 21, entre otros.

Comparto con ustedes un resumen gráfico presentado por PBS con los resultados de la encuesta realizada a nivel de Estados Unidos a maestros de los niveles PK a Duodécimo Grado sobre la tecnología. Para más información pueden acceder a: http://www.pbs.org/about/news/archive/2013/teacher-tech-survey/




viernes, 25 de enero de 2013

Apps para Matemáticas - Parte II

Continuamos con los Apps para Matemáticas, como herramientas para motivar a los estudiantes a aprender y practicar diferentes destrezas. La tecnología puede ser un aliado cuando enfrentamos estudiantes cuyas experiencias previas les han marcado de tal manera que resienten aprender o trabajar con una materia en particular. En ocasiones, tristemente, con todas las materias.  Confío estos Apps sean de utilidad......... Mis estudiantes tecnológicos los disfrutan.


  • Fraction Basics - https://itunes.apple.com/en/app/fraction-basics/id404527208?mt=8  Como muy bien se establece en educación, hay estudiantes cuya preferencia de aprendizaje es visual.  Este app tiene un sistema de video donde se presentan las secuencias para resolver distintas operaciones matemáticas con fracciones. Es interesante y mis estudiantes me han compartido que luego de sentarse en su hogar a ver los videos pueden comprender mejor la destreza trabajada en el salón. El video puede ser acortado o visto en su formato de tiempo general conforme a la necesidad del estudiante. Puede ser adquirido gratuitamente, lo que es una excelente adquisición.
  • Basic Fraction - Este app puede ser utilizado, para mayor beneficio, por estudiantes de sexto grado en adelante. Los ejercicios son variados y puede escogerse el tipo de operación matemática a trabajar con las fracciones. Consideré mejor incluirles un video que obtuve en You Tube el cual permite ver el app en funcionamiento. Los usos básicos son libres de costo y son suficientes para practicar las destrezas.



Continuaremos pronto con más apps para matemáticas.

miércoles, 23 de enero de 2013

Educación a Distancia - Integrando la Robótica

Es fascinante ver cómo la tecnología ha desarrollado maneras de facilitar el proceso de educación dentro y fuera de la sala de clases. Comparto con ustedes un anuncio de Verizon donde presenta una realidad de algunos niños en nuestras escuelas, la imposibilidad temporera o permanente de asistir a la misma y cómo a través de la robótica se rompe una barrera de distancia facilitando un proceso de enseñanza-aprendizaje.

Espero lo disfruten y reflexionen sobre cuántos problemas que parecen grandes retos pudieran ser resueltos a través de la tecnología y las mentes brillantes que permitimos accedan a ella. Uno de nuestros alumnos pudiese algún día ser una de esas mentes con el poder de crear soluciones a través de la tecnología.






lunes, 21 de enero de 2013

Apps para Matemáticas

El estudio de las matemáticas es uno fascinante para aquellos que piensan en números, patrones y le es fácil encontrar relaciones entre los números y los procesos. No todos los estudiantes (ni todos los adultos) se sienten apasionados al momento de aprender y usar las matemáticas. Una manera de motivar a los estudiantes a comprometerse con la materia, es a través de la integración de la tecnología. Dependiendo del enfoque curricular de tu institución muchas series de libros ya incluyen recursos tecnológicos que facilitan el proceso enseñanza-aprendizaje.

En la actualidad, las instituciones K-12 en Estados Unidos y futuramente en Puerto Rico, están en transición en la implantación de los llamados "Common Core Standards" los  cuales pueden revisar en el siguiente acceso  http://www.corestandards.org/. Estos nuevos estándares además de buscar robustecer los contenidos en las materias de Inglés y Matemáticas, hasta el momento, también esperan establecer  medidas comparables entre los estados y promover una educación rigurosa para una sociedad tecnológica.

Nuestros estudiantes han regresado a nuestras salas de clases con nuevos equipos electrónicos, lo cual nos brinda un reto pero también una oportunidad de integrarlos en una materia como Matemáticas. Cuando en mi sala de clases, el contenido curricular se hace cuesta arriba para algunos una de las maneras de motivarlos a todos a mantenerse firmes en la clase, es a través del uso o la demostración de un App.  Inmediatamente cambia la actitud. Ahora sí, maestra!

Algunos de los apps que más han gustado a mis estudiantes  y que me permiten reforzar destrezas básicas son:

  • MathBoard - https://itunes.apple.com/us/app/mathboard/id373909837?mt=8  Este app es uno de mis favoritos. Permite al usuario practicar las cuatro operaciones matemáticas, en un formato parecido a estar trabajando en una pizarra. Puedes escoger los tipos de ejercicios y el grado de dificultad. Tiene un costo de $4.99 pero consideralo una excelente inversión. Si quieres la versión gratuita, te permite trabajar suma solamente.
  • Multiplication for Kids - https://itunes.apple.com/us/app/multiplication-for-kids/id489448322?mt=8  Es una manera interesante para aprender las tablas de multiplicación desde la tabla del 1 hasta la table del 20. Las primeras cuatro tablas son gratuitas. Para adquirirla todas, hay que pagar $1.99.  Permite que el estudiante escuche las tablas, lo cual es positivo para aquellos tecnológicos con estilo de aprendizaje auditivo. A manera de juego, pregunta de manera aleatoria las tablas, ofreciendo un incentivo visual y auditivo al lograr la respuesta adecuada.
  • Marble Math - https://itunes.apple.com/us/app/marble-math-lite-multiplication/id575981492?mt=8 Este programa gratuito busca que el estudiante resuelva combinaciones básicas de multiplicación para llevar la canica ("marble") a través de un laberinto. El app es más orientado al juego que al dominio pero si tenemos chicos que quieren jugar y jugar, el app les permite jugar y de manera incidental practicar la multiplicación.
Durante la semana incluiré más apps de matemáticas, algunos orientados a trabajar con fracciones. Hasta luego.

domingo, 20 de enero de 2013

QR Codes (Códigos de Respuesta Rápida)

Los códigos QR son códigos de barras en dos dimensiones que pueden ser escaneados para acceder a un lugar ("site", un archivo o una aplicación) Estos consisten en unos cuadrados con módulos o diseños negros sobre un fondo blanco. Las siglas QR provienen de Quick Response o respuesta rápida. 


En el campo de educación, los códigos han comenzado a verse en libros de texto, manuales informativos y programados educativos. A través de un app lector, los usuarios de estos libros ya sean maestros, padres o estudiantes, pueden tener acceso a otros materiales suplementarios, apps para juegos o prácticas, o simplemente a una promoción.  Para obtener el App para leer los códigos QR puedes acceder a  App QR Reader.

Según Kara Cullen (2012) de QRReaders.net sugiere que los "QR codes" pueden ser utilizados para crear archivos que permitan a los estudiantes almacenar conforme al código sus documentos sin perderlos. Para muchos estudiantes cargar con sus documentos o papeles es una tarea dura, consideremos aquellos con déficit de atención, quienes presentan dificultad para el manejo de sus materiales. A través del QR Code accederían a su portafolio desde cualquier lugar o equipo donde tengan disponible acceso al Internet.

Adjunto, están disponibles un visual y un documento de Educause Inititiave Learning que explica en más detalle los códigos y sus usos.



 Espero te sea de utilidad.

miércoles, 16 de enero de 2013

Reflexionando sobre nuestra práctica educativa

Al inicio del curso escolar, ya sea en el primer semestre o al inicio del segundo semestre, los educadores debemos tomar tiempo para reflexionar sobre nuestras prácticas efectivas y sobre qué debemos cambiar. Por otro lado, para educar es necesario mantenernos aprendiendo sobre las mejores prácticas en nuestro materia o nivel de enseñanza. En ocasiones, es importante recordar que no siempre lograremos lo que planificamos. Hay veces que nuestra visión de lo que queremos lograr no concuerda con la realidad de nuestra sala de clases. Nuestros alumnos son pequeños mundos con sus intereses y necesidades propias, y en nuestro deseo de educar y enseñar el contenido podemos lastimar un proceso de enseñanza-aprendizaje.

Haciendo uso de la tecnología, comparto con ustedes un video de Teaching Channel. Hace un año compartí la dirección de este "site" el cual contiene videos de maestros en los cuales se observan clases reales que demuestran lo que se consideran las mejores prácticas.  Al inicio de enero, disfruté de uno donde por primera vez el enfoque era una clase que había ocurrido contraria a la planificación de una maestra veterana.

Todos hemos pasado por esa situación. Lo magistral es el recuperarnos en favor de los estudiantes y sobretodo con calma, sabiduría y elegancia.

Espero lo disfruten. Al final del video, están disponibles la versiones "uncut" las cuales inluyen en mayor detalle lo ocurrido en clase.